景物描写的作用(景物描写的作用4点)

景物描写的作用4点

两岸的豆麦和河底的水草所散出来的清香（嗅觉），夹杂在水汽中扑面的吹来（触觉）；月色便朦胧在这水汽里。

景物描写的四个作用

题目作用：

小说起于祝福，结于祝福，情节的发展与祝福有密切联系。同时，祥林嫂是在祝福中死去，题为“祝福”就用祝福的热闹繁忙来反衬祥林嫂的悲剧命运。另外，祝福是一种封建习俗。在旧社会，劳动人民无福可祝，无福可言，而祥林嫂正是因为这祝福而逼上绝境的。可见，小说取名为《祝福》具有深刻含义。

结尾作用：

结尾段描写与开头的场景描写前后呼应，渲染了热烈的祝福气氛，同时反衬出祥林嫂惨死的悲凉。祥林嫂死的惨象和天地圣众“预备给鲁镇的人们以无限的幸福”的气氛，形成鲜明的对照，深化了对封建礼教杀人本质的揭露，同时在布局上也起到了首尾呼应，使小说结构更臻完善的作用。

景物描写的作用四种

故乡鲁迅课文中结尾的景物描写有暗示作用,情感烘托,奠定基调的作用。

景物描写的主要作用

景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。景物描写主要有以下几个作用。

1.交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景

2.渲染气氛，烘托人物心情

3.展示人物性格

4.推动情节的发展

5.借景抒情，情景交融

希望你可以对应，然后选择一个正确的答案

景物描写的三大作用

渲染紧张气氛，推动情节发展，为下文的故事发展及结果打下基础。

第一小节的景物描写欢快活泼,也为雨来的调皮做了铺垫。

第五小节的景物有忧伤的感觉，让人深深的感受到“小英雄雨来”的无私和壮烈。

拓展资料

中篇小说《小英雄雨来》，早在50多年前就已被选入了全中国、小学语文教科书，感染和教育了不止一代人。

提起《小英雄雨来》，作家管桦说，雨来的形象绝不是作家凭空想像的。雨来，是抗日战争年代里冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括管桦本人在内。小说中的芦花戏水，星夜攻读，智护交通员的情节，苇丛雏鸭、五谷飘香的田园风光景物，鲜活的方言土语，无一不是50多年前那场波起云涌的民族解放战争中燕赵大地的真实写照。