右脑潜能开发的作用(左脑潜能发挥作用的结果)

左脑潜能发挥作用的结果

左脑具有语言功能，擅长逻辑推理，主要是储存人出生后所获取的信息，知识和语言。左脑主要控制着知识、判断、思考等，和显意识有密切的关系。右脑的五感包藏在右脑底部，可称为“本能的五感”，控制着自律神经与宇宙波动共振等，和潜意识有关。右脑是将收到的讯息以图像处理，瞬间即可处理完毕，因此能够把大量的资讯一并处理（心算、速读等即为右脑处理资讯的表现方式）。一般人右脑的五感都受到左脑理性的控制与压抑，因此很难发挥即有的潜在本能。然而懂得活用右脑的人，听音就可以辨色，或者浮现图像、闻到味道等。心理学家称这种情形为“共感”这就是右脑的潜能。

左脑发挥什么作用

1、左脑比较发达的人，擅长语言和逻辑功能。处理一些语言问题时，左脑更加活跃，工作也更加合理。在日常社交活动中，很容易判断出各种关系和因果联系，统计和方向感也很强，而且对于技术类，抽象型的工作都很擅长。简而言之，擅长理性分析的细胞分布在左脑；擅长情感艺术的细胞集中在右脑。

2、左脑主要控制人的右半部分，右手和右脚，左脑在语言概念、数学分析和逻辑推理中发挥主要作用，左脑往往比右脑发达。这是因为每个人的普遍发展都是这样，右脑开发不如左脑多。左脑的发展不仅关系到人的整体发展，还关系到人的生产和生活。

右脑的潜能

首先，弄懂右脑的功能。科学研究表明，右脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想像、灵感、顿悟等，思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等。右脑有五大功能： ESP能力、图像化机能、超高速自动演算机能、共振共鸣机能、超高速大量记忆机能。因此，总结一下右脑是艺术脑、创新脑和超级记忆脑。

其次，弄懂右脑的发育。

音乐的联想能激发人的创造力。幼儿听到自然界的流水声、鸟叫声、不同物体的敲击声等，能够对节奏和声音产生感知反应。每个家庭都有播放音乐的条件，父母可允许孩子光脚走路，当他走在床上、地毯上、或者不小心踩到一块小积木，触觉经验是很不同的，让孩子接受不同触觉，也以选择智力音乐按照节奏类型稍做编辑，根据孩子不同的生活环节选择不同的智力音乐做背景，使孩子在潜移默化中右脑得到很好的训练。 幼儿右脑开发音乐 目录推荐：巴洛克音乐集锦、*彼德和狼、图画展览会、动物狂欢节、小狗圆舞曲、小提琴协奏曲(门德尔松)、花之歌(门德尔松)、皮尔金组曲―清晨(葛里格)、月光曲(德彪西)、海(德彪西)、梦幻曲(舒曼)

激发左脑潜能

锻炼和开发右脑就是使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑，使右脑的巨大潜能得到发挥。比如想象力、创造力、记忆能力、理解力、直觉能力，以及缓解我们左脑的压力，同时有助于对我们的逻辑思维进行多源组合而产生更多的思维出路。

脑波放松训练

在脑电图上，大脑可以产生四类脑电波。紧张状态下大脑产生的是β（贝塔）波；感到睡意朦胧时脑电波就变成θ波（西塔）；进入深睡时变成δ（迭尔塔）波；身体放松，大脑活跃，灵感不断的时候，就导出了α（阿尔法）脑电波。α脑电波是一种放松性警觉状态，能促进灵感、加快资料收集、增强记忆，帮助我们轻松高效学习。

α脑波的放松性警觉状态是右脑高效学习最为关键的淮备阶段。那么如何进行脑波放松训练呢？放一些轻松的音乐，闭上眼睛，想想你能想象到的最宁静的景象，你很快会进入放松性警觉状态。在精英特速读记忆训练软件

中“静心调息”部分就是以轻松的音乐为背景，然后声音引导着你进行放松训练。而整个软件的背景音乐也是专门的α脑波音乐，可以去试试。另外，α脑波状态可以通过冥想、放松、深呼吸等方法导出和获得。

眼睛训练

眼睛训练威力无穷。双眼的刺激能够对视觉、记忆、情感、思考、创造力，甚至直觉产生巨大影响。眼睛训练会启动整个大脑，这是因为每只眼睛都连结着大脑的左右两侧。每只眼睛的视觉接收器右侧都与左脑相连，而左侧则与右脑相连；右边远处的视野靠左脑来形成，而左边远处的视野则靠右脑来完成。中心区域由左右脑共同完成。

眼睛运动的作用，有如下几点：①增强聚焦能力；②提高浏览速度；③刺激大脑发育；④加速回忆搜索；⑤整合左右脑；⑥提升敏感性。

关于眼睛的训练，可以借鉴快速阅读中的“视幅、焦点、感知等“的训练。

思维图像训练

右脑的理解和记忆，更多的是以图像的形式来进行。思维构图训练就是训练你在大脑中快速形成二维和三维的图像的能力。具体的训练比如精英特软件中的“无声思考”，看到几组没有直接关系的词组，然后快速串联词组，组成一幅印象深刻的图像。

在记忆一些知识的时候，我们可以通过构建一幅奇特的图像或者一个趣味故事来进行连结，在轻松愉快的氛围中，将右脑的记忆潜能也引入其中，强化记忆效果！

观察训练

观察训练的目的是锻炼双眼以捕捉到更多的细节。观察得越细致，记忆越清晰生动。观察训练是以“右脑潜意识处理所有资讯，左脑有意识处理所有资讯”这一原理为基础，有利于增加左右脑处理资讯的数量。

观察力的训练，比如：①静视。寻找一样东西，比如台灯、一张椅子或一棵花草，观察1-2分钟。然后闭上眼睛，努力在脑海中勾勒出该物体的形象，应尽可能地加以详细描述，最好用文字将其特征描述出来。然后重复细看一遍，如果有错，加以补充。刚开始可以选择简单的物体，逐渐转到更复杂的物体上。

②行视（边走边看）。以平缓的速度穿过你的房间、教室、办公室......走的过程中要留意尽可能多的物体。走完之后然后回想，把你所看到的尽可能详细地说出来，最好写出来，然后对照补充。

③闪视。就是在眨眼的功夫，看马路上疾驶的汽车牌号，然后回想其字母、号码；看一张陌生的面孔，然后回想其特征；看广告牌，然后回想其画面和文字。这样不仅可以有效锻炼视觉的灵敏度，还可以使你从内到外更加聪慧。

④感知。比如自己取一张a4纸，用彩色笔（同色的也行）在纸上无序的画上各种图形（圆形、三角形、正方形等等）或者数字。可以多画几张，简单的、复杂的都包括。画好之后就可以开始练习了，快速的看一眼（1秒）a4纸，然后回答出各图形的数量、甚至位置。不清楚的可以参考精英特速读记忆训练软件中的“整体感知”训练环节。这个训练可以强化你快速识别信息和瞬间记忆的能力。

锻炼左手的灵活性

右脑支配左手、左脚、左耳等人体的左半身神经和感觉，而左脑支配右半身的神经和感觉，正如实验一所表明的，

我们前面说了右视野同左脑相连，左视野同右脑相连。同样的，我们的右手由左脑支配，左手由右脑支配。我们大部分人从小就使用用手，使得右手变得很灵活，而左手则相对笨拙一些。所以从左右脑分工来说，锻炼左手的灵活性也不失为一个锻炼和开发右脑的好方法。

比如：左手写字、左手刷牙、左手用剪刀、左手用鼠标、左手用筷子、左手转笔。经常看到有些人将笔在手中转的令人眼花缭乱，虽然我本人不赞成这一行为，但是如果您对转笔情有独钟，我建议您再重新从左手练起，虽然我认为将笔不停的掉在地上很惹人烦。

另外，在平时的学习、阅读、工作中，学着用用思维导图，比如记知识点、记笔记、做演讲、分析问题、做规划等，都可以考虑用思维导图的方法来试试，除了锻炼右脑方面，更多的是可以给你带来如：高效记忆、整体把握、统筹规划、思维活跃等方面的好处。

左右脑潜能

习吉优势1.助于左右手平衡与脑协调能力2.能够培养良乐及音乐鉴赏能力掌握音乐基础理论知识3.促进右脑潜能思维发左右脑平衡发展其益处4.培养音乐面技适应社发展5.更能加强记忆力、想像力、观察力、思维创新能力、际交往能力、独立自制能力6.改变孩脾气性格使其变更加泼、自信、朗

左脑的功能和右脑的功能

左脑的功能是抽象思维，右脑的功能是形象思维，一般左脑是按先后顺序进行运动，而右脑是同步进行的。对于左脑，一般在社交场合比较活跃，但与判断各种关系和因果。左脑发达善于统计且方向感强。右脑在直觉、思索问题和处理事情会较强一点，在各种动作上会相对敏捷一点。

且左脑在控制神经机能方面起着具有言语、连续和计算的能力；而右脑应存在许多的高级中枢，具有识别视觉图形、判断音乐以及理解复杂的食物等方面会更胜于左脑。

左脑潜能发挥作用的结果有哪些

人的大脑分左、右脑，左、右脑思维理念分工不同，左脑主要负责逻辑，判断，分析，线性，语言，符号，选择等功能，右脑主要负责空间感，节奏感，图像，想象，色彩，音乐，直觉等功能。而研究表明右脑具有巨大的潜能没有被利用。全脑开发就是通过培训发掘右脑潜能，让左右脑都得到充分的发挥。李海燕老师通过这一理念来对儿童的大脑潜能教育进行科学的培训，从而有效的培养儿童的学习兴趣，进一步提升学习记忆力。

左脑潜能发挥作用的结果是

左脑具有语言功能，擅长逻辑推理，主要是储存人出生后所获取的信息，知识和语言。左脑主要控制着知识、判断、思考等，和显意识有密切的关系。右脑的五感包藏在右脑底部，可称为“本能的五感”，控制着自律神经与宇宙波动共振等，和潜意识有关。右脑是将收到的讯息以图像处理，瞬间即可处理完毕，因此能够把大量的资讯一并处理（心算、速读等即为右脑处理资讯的表现方式）。一般人右脑的五感都受到左脑理性的控制与压抑，因此很难发挥即有的潜在本能。然而懂得活用右脑的人，听音就可以辨色，或者浮现图像、闻到味道等。心理学家称这种情形为“共感”这就是右脑的潜能。

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